PROYECTO DE INVESTIGACION LIDERAZGO EN ENFERMERIAon ...

February 21, 2018 | Author: Anonymous | Category: Documents
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“Liderazgo en Enfermería desde la Perspectiva Profesional. ANTECEDENTES NACIONALES a) Perú. 2006. ENFERMERÍA Objeti...

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UNIVERSIDAD NACIONAL DEL SANTA E.A.P. ENFERMERÍA

I.

GENERALIDADES 1.1. Título Nivel de liderazgo del profesional de enfermería, en la percepción de los estudiantes de enfermería VII ciclo de la Universidad Nacional del Santa, 2016 I.2.

I.3. I.4. I.5.

Personal investigador 

Cardoso Pérez Leslie Gardenia



López Terrones Dalia Jeanett

Tipo de investigación Investigación descriptivo, con enfoque cuantitativo. Lugar donde se realizará el proyecto Escuela de Enfermería de la Universidad Nacional del Santa Cronograma

ACTIVIDADES ABRIL Revisión bibliográfica Elaboración del proyecto de investigación Presentación, corrección y aprobación del proyecto Recolección de datos Análisis e interpretación de datos Preparación y sustentación del informe final I.6.

MAYO

JUNIO

JULIO

AGOSTO

Recursos Recursos disponibles:

NIVEL DE LIDERAZGO DEL PROFESIONAL DE ENFERMERIA

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-

Docente asesor: Mg. Esperanza Melgarejo Responsables: Cardoso Pérez Leslie Gardenia López Terrones Dalia Jeanett Recursos materiales: Encuestas, papel bond A4, lapiceros, usb, computador, folder, adquisición de tesis y pdf. Servicios: Internet, fotostáticas, material bibliográfico, impresiones, copias. I.7.

I.8.

II.

Presupuesto Fotocopias: Impresiones: Anillados: Internet: TOTAL:

4.00 soles 5.00 soles 1.00 soles 5.00 soles 15.00 soles

Financiamiento Autofinanciado por las investigadoras.

PLAN DE INVESTIGACIÓN 2.1. ANTECEDENTES 2.1.1. ANTECEDENTES INTERNACIONALES a) Brasil. Nájera y Castrillón. Chávez. 2002. “Práctica del liderazgo en el profesional de enfermería”. Objetivo: evidenciar el desarrollo del liderazgo por parte del profesional en enfermería y conocer su opinión acerca de las características del liderazgo exigidas en el momento actual Muestra:

53

profesionales

en

enfermería

del

área

metropolitana de Costa Rica, seleccionadas por su interés y compromiso en su desarrollo personal como líderes en servicios ambulatorios y áreas de hospitalización. NIVEL DE LIDERAZGO DEL PROFESIONAL DE ENFERMERIA

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Conclusiones: el 48% de la población reconoce que los factores sociales, políticos, económicos y desconocimiento de las leyes por parte de los profesionales, pueden afectar a las organizaciones, el 80% opina estar orientado hacia las necesidades de los clientes lo que permite el mejoramiento continuo en la calidad de la atención, 42% afirma

tener

capacidad

política

lo

que

le

permite

comprender y gestionar metas, estrategias de trabajo y aprovechamiento de los talentos dentro del equipo de trabajo, el 70% indica tener motivación, compromiso y energía para generar entusiasmo, para cumplir con las metas y alcanzar la misión de la organización. b) Brasil. Sanna y Constantino. 2004. “La inserción del tema del

liderazgo

en

las

disciplinas

administrativas

en

enfermería” Objetivo: examinar la devaluación del liderazgo de enfermería por falta de modelos de liderazgo Resultados: se comprobó que los estudiantes

de

enfermería desarrollaban habilidades en el cuidado, sin embargo en relación con las habilidades de liderazgo se abordaron de manera simplista, de tal manera que el profesional formado reconoce la importancia del liderazgo y el no poder asumir el papel de un líder por su falta de conocimientos. c) Colombia. Jiménez. 2004. “Liderazgo en la práctica profesional de enfermería”

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Objetivo: reconocer la habilidad de liderazgo en la práctica profesional de enfermería. Conclusión: se reconoce que el sector educativo para satisfacer las necesidades de habilidad en el liderazgo en la práctica profesional de enfermería, debe fortalecerse de tal manera que la comunidad académica tenga claridad conceptual en materia de liderazgo, conozca lo que encierra este proceso y domine las practicas que promueven su desarrollo.

2.1.2. ANTECEDENTES NACIONALES a) Perú. Mendiguere. 2006. “Liderazgo en Enfermería desde la Perspectiva Profesional, Lima” Objetivo: describir la percepción del liderazgo en enfermería desde la perspectiva de la profesión en hospitales de Lima Muestra: todas las enfermeras con título profesional, con actual

actividad

laboral.

Participaron

275

enfermeras

seleccionadas aleatoriamente en diferentes hospitales. Conclusiones: El 83% de la población asocia el liderazgo tanto al hombre como a la mujer, indistintamente a su género, el 44% valora la integridad como la cualidad más importante, defecto

que

debe

evitarse

en

mayor

medida

es

la

autoconfianza (41%), las habilidades que debe poseer un líder para conducir un equipo de trabajo son las capacidades de convicción (26%) y objetivos claros (21%), mientras que las condiciones naturales más relevantes fueron los valores (42%) y las habilidades (22%). El estudio revela que el líder NIVEL DE LIDERAZGO DEL PROFESIONAL DE ENFERMERIA

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nace con ciertas características o cualidades (liderazgo personal) que le permiten asumir el rol de dirigir un equipo. 2.2. JUSTIFICACIÓN DEL PROBLEMA Es necesario realizar el presente trabajo de investigación para identificar el nivel de liderazgo del profesional de enfermería según la percepción que tienen los estudiantes de enfermería VII ciclo de la Universidad Nacional del Santa. De tal manera que nos permita mantener el nivel alto de liderazgo en la Escuela Académica Profesional de Enfermería de nuestra alma mater si este fuese determinado por más del 50% de estudiantes, o en todo caso reforzar si fuese determinado por una cantidad menor al 50% de estudiantes de los estudiantes de enfermería VII ciclo. 2.3. IMPORTANCIA El liderazgo en los profesionales en enfermería es importante, puesto que ello, nos permite participar y desarrollar

estrategias para

comprender los problemas de salud y los cuidados de enfermería, en particular por intervenciones efectivas, eficientes, eficaces y productivas en los campos de la promoción de salud,

prevención de las

enfermedades, apoyo profesional en los procesos de rehabilitación, fundamentadas en la investigación. 2.4. OBJETIVO GENERAL Determinar el nivel de liderazgo del profesional de enfermería según percepción de los estudiantes de enfermería de VII ciclo de la Universidad Nacional del Santa, 2016.

2.5. HIPÓTESIS

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Hi: Más del 50% de los estudiantes de enfermería de VII ciclo de la Universidad Nacional del Santa determina que el profesional de enfermería tiene un nivel alto en liderazgo. Ho: Menos del 50% de los estudiantes de enfermería de VII ciclo de la Universidad Nacional del Santa determina que el profesional de enfermería tiene un nivel alto en liderazgo. 2.6. DISEÑO DE ESTUDIO El presente estudio es Descriptivo con enfoque cuantitativo que nos permitirá obtener información precisa sobre la variable a investigar.

X

O1

X1: Nivel de liderazgo en enfermería O1: estudiantes de enfermería de VII ciclo de la Universidad Nacional del Santa

2.7. METODOLOGIA 2.7.1. METÓDO DE ESTUDIO El presente estudio será de tipo descriptivo con enfoque cuantitativo, pues se quiere recoger, procesar y analizar la percepción de los estudiantes de Enfermería VII ciclo sobre el nivel liderazgo en enfermería. 2.7.2. POBLACIÓN Estudiantes de Enfermería de la Universidad Nacional del Santa. 2.7.3. DISEÑO MUESTRAL Estudiantes de enfermería VII ciclo, matriculados, de la Universidad Nacional del Santa, 2016. 2.7.4. ASPECTOS ÉTICOS

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Anonimato: la identidad de las personas que participaran en la encuesta serán sólo de conocimiento del investigador, para los demás estas identidades serán desconocidas, de tal modo se mantendrá la reserva. Autonomía: exige que a quienes tienen la capacidad de considerar detenidamente el pro y el contra de sus decisiones se les debe tratar con el debido respeto por su capacidad de autodeterminación. Búsqueda del bien: refiere a la obligación ética de lograr los máximos beneficios y reducir al mínimo los daños. Justicia: se deberá tratar a cada persona de acuerdo con lo que es moralmente correcto y apropiado.

2.7.5. DEFINICIÓN Y OPERACIONALIZACIÓN DE VARIABLES VARIABLE

DEFINICIÓ

DIMENSIONE

INDICADORE

N

S

S

El nivel de liderazgo en el profesional Nivel de de enfermería liderazgo significa del tener la

Siempre Frecuente Rara vez nunca

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UNIDAD DE MEDID A

3 2 1 0

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profesiona

capacidad l de de influenciar enfermeria en las actitudes de las personas y grupos en materia de salud, promoviend o siempre el desarrollo a través de la motivación y dirección del equipo de enfermería.

Puntajes

El puntaje estará sujeto a un porcentaje, siendo que en puntaje de 45 el porcentaje equivale a un 100%.

2.7.6. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS Se hará uso de la técnica de la encuesta, en la cual se empleará como parte de instrumento de recolección de datos, el cuestionario. 2.7.7. VALIDACIÓN Y CONFIABILIDAD DE INSTRUMENTOS Una vez delimitada la información, formuladas las preguntas, definido el número de ellas que se incluirán en el cuestionario y ordenadas, se realiza el proceso de validación, en el cual se hará la revisión y valoración del instrumento por el personal experto, en este caso el docente asesor Mg. Esperanza Melgarejo Valverde, quien hará las sugerencias correspondientes.

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2.7.8. PROCESAMIENTO PARA LA RECOLECCIÓN DE DATOS Se realizará una visita a los estudiantes de enfermería VII ciclo de la Universidad Nacional del Santa, posteriormente a la validación del instrumento, con el fin de realizar la encuesta, ayudados del cuestionario, para que de esta manera podamos recolectar los datos necesarios que nos ayuden a cumplir con los objetivos de la presente investigación. 2.7.9. TÉCNICA DE PROCESAMIENTO Y ANÁLISIS DE DATOS Para analizar los datos se hará uso de herramientas estadísticas descriptivas tales como la obtención de la media de respuestas del grupo sujeto a estudio y el análisis grafico de cada una de las preguntas.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS  VILLASMIL, Jonathan: “Gerencia y Liderazgo”, 2003.  BARAHONA V, Jorge. “Estilos De Liderazgo Y Valores”, 2004.  HUMAN, Leslie; RODRIGUEZ, Carmen; SANTOS, Ana. “Desempeño profesional de enfermería relacionado con liderazgo autopercibido y satisfacción laboral”. 2001.  file:///E:/liderazgo%20en%20enfermeria.pdf

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ANEXOS

N ° 1

CUESTIONARIO La enfermera (o) escucha atentamente a los otros y presta atención a lo que dicen

SIEMPR FRECU E E.

RAR A VEZ

NUNC A

La enfermera (o) es firme en sus valores y 2

principios morales. La enfermera (o) es eficiente, desarrollando sus

3

cursos de acción, programando y organizando NIVEL DE LIDERAZGO DEL PROFESIONAL DE ENFERMERIA

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4

La enfermera (o) cumple las normas del servicio La capacidad resolutiva de la enfermera (o) es eficaz frente a los problemas que se le presente.

5

7

La enfermera (o) es líder dentro de una institución La (o) enfermero valora el esfuerzo que realiza el personal en el servicio en que se encuentre.

8

La enfermera (o) controla sus emociones

9

La enfermera (o) se compromete con las decisiones que toma

1 0

La enfermera(o) acepta con responsabilidad para enseñar y aconsejar

1 1

La enfermera (o) promueve el trabajo en equipo

1 2

La enfermera (o) muestra motivación para los programas en los que labora

1 3

Ud. Considera que la enfermera (o) es un modelo a seguir

1 4

La enfermera (o) se identifica con la institución o servicio en que labora.

1 5

Considera que la enfermera (o) tiene la actitud de un jefe.

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